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发信人: okby (边子), 信区: WHU
标  题: 地震中的孩子,能为你们做点什么?
发信站: BBS 珞珈山水站 (Sat May 24 15:43:56 2008)

地震中的孩子,能为你们做点什么?

    汶川地震,我最大的感受就是那些学校里孩子们在倒塌废墟中的一双双小手,还有被
排放整齐的一个个书包,我的眼圈不禁湿润。时光不能倒退,生命无可挽回,但我们一定
要为灾后余生的孩子做些什么。
    就在5.12地震的当天下午,我正在给大学生上课,虽然身处武汉的我们只是微微的晃
动,但我的学生们却是跳出课桌、夺门而出,大家拥挤成一团向那只能容纳2人道的狭窄楼
梯挤去。虽然最后大家都平安无事了,但是如果设想一下:我们是地处震中汶川的话,那
后果我真的不可想象,因为我们教学楼有6层,很有可能学生们还没到一楼,教学楼就倒了
,此时狭小的楼梯是最危险的!所以在高层的大学生们是不应该跑的,而是应该在教室里
找个安全的地方躲起来才是最合适的。当时我喊过他们,可他们头也不回的跑了,就连高
素质的大学生都不知道这些基本常识,更别说年纪更小的中学生、小学生了!
    在这次地震的电视报道中,一个小女孩在地震中在即将倒塌的时候从6层的教学楼跳下
来,最后竟毫发无损!我在为她的勇气敬佩以及美好祝愿的同时,我真的很想对她说:“
小妹妹,你是幸运的!但这时候最需要的不是勇敢,而是更多的理智和从容。地震不可怕
,可怕的是失去必备的自控力!”
    在这次的灾难中,我们看到很多倒塌的楼房都是学校,无辜的孩子们受到了最大的伤
害!很多的人都说那是“豆腐渣”工程,我没有去现场考察过,不敢妄下结论。但作为从
事过相关的地震知识的教学者,想粗浅地分析这次地震中学校的倒塌。
    第一,从有关的现行抗震规范来看,抗震设防目标是:“小震不坏,中震可修,大震
不倒。”其中我们可以看到其中有一句就是“大震不倒”,书上是这么解释的:“当遭受
高于本地区抗震设防烈度预估的罕遇地震影响时,不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。
”这次震中汶川所属地区的规定抗震设防地震烈度为7级,此次地震烈度官方宣布为11级,
属于罕遇的地震,虽然烈度很高,但如果教学楼曾严格按照抗震设防进行设计的话,无论
如何也不应该发生这么多学校倒塌的现象,因为在灾区我们可以看到很多和教学楼差不多
楼层的钢筋混凝土结构没有倒塌。所以灾区教学楼的抗震设计上多少都存在一些问题。
    第二,有报道说倒塌的混凝土结构里,竟然都没有钢筋!我虽然无法考证这个报道的
真实性,但我相信在施工中肯定存在偷工减料的情况。在抗震设计中要通过概念设计和抗
震构造措施才能达到“大震不倒”的目标,而抗震构造措施就包括圈梁和构造柱等,在这
些构件中,钢筋的粗细、分布间距都有严格的规定,更别说一根钢筋都没有了。所以从倒
塌情况来看,肯定一部分校舍没有采取抗震构造措施。
    灾难过去了,除了捐款,我们要做的事情还有很多!
    首先,在抚平孩子心灵伤口的同时,还要教会他们更多在灾难来临时,我们该做什么
,不该做什么!不仅是面对灾区的孩子,还有那些可能面对灾害地区的孩子,更广之全国
的青少年!不仅是地震来临时,还有可能是台风、海啸、火灾等等,我们要使孩子们在灾
难来临时,不仅要勇敢,更要有理性!
    其次,在灾后重建任重而道远,尤其在基础设施建设上,必须要在现行规范的基础上
提高抗震设防的烈度等级,可以从现行的7级提高到8~9级设防,重点在人群密集的学校、
商场等,对于这一类满载生命的建筑,更多的要体现“以人为本”的建筑理念,而不是满
脑子的“效益成本”,毕竟生命的可贵不是可以用钱来衡量的!而且我相信中国现在的经
济实力完全可以做到这一点。
    最后,愿逝者安息,生者前行!

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※ 来源:·珞珈山水BBS站 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 202.114.110.*]
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