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发信人: blusea (实事求是), 信区: WHU 标题: 就范美忠谈几点看法发信站: BBS 珞珈山水站 (Thu Jun 12 12:11:15 2008) 发现有关范美忠的争论越来越多，看了一些，觉得怎么越扯越远了。首先道德上，大家不要有过多的优越感，其实社会的道德认同基本是一致的，包括范。关键还在道德的实践上，就象闯红灯，大家有共识吧，但是实际呢，大家在校门口看看就知道了。一个人有没有道德，不是说的，而是看他怎么做的；一个人更不会因为指责别人道德低下而自己变得高大起来。总之，道德的实践更有现实意义。下面谈的几点，前面两点，范的行动在道德上应谴责，但是可以理解，他还来的言论才是他成为众矢之的原因，这些应该是大多数人的共识。第三点是最实际的，倘若大家把注意力放在前面两点共识上，而忽略了第三点，那真是社会的悲哀。第四第五点其实就是与这件事很相关的，就是怎么做一个教师的问题，这是一个更加重要的命题。范的却有错，但不能借题发挥和无限发挥。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－就范美忠谈几点看法 1。范的逃生行为应该是一种本能反应，即使有相关法律，他也是不违法的（个人看法），真正懂法律的可以出来断断。（补充：我个人认为这有点类似正当防卫与过当防卫，完全本能下的逃生应该不违相关法律吧，但道德上可以谴责）设身处地的想想，我们有几个可以做得那么从容，突发事件下个人的反应是没法统一的，也没法预测，坐在安全的地方，我会想，最起码我要喊学生快跑，而且我会组织学生撤离，但是真的发生时我会怎么做？真的不知道。实际是怎样的呢？有报道出来的英雄教师，也有被人称着“范跑跑”的逃生教师，还有更多的不被人们知道的处在地震发生时的教师，他们又是怎么第一反应的呢？真的不知道。 2．范的网上的那个文章言论是不对的。本能反应可以理解，但是事后不是表歉意而是宣扬，这就很不对了，最起码太出格了。范的却够真实够勇敢，但是也够幼稚，实话实说要分场合，更要讲策略，否则适得其反。无论如何不能与社会道德倡导的主旋律相违背。 3．应该提高学生和教师的自救意识和自救技能。我觉得从范美忠事件得到的最实际的启发应该是这个。学生和教师要进行自救意识和技能的学习，老师还要进行危险时如何组织学生安全撤离的训练。从这次突发事件看，范在个人逃生上的却做的不错，但是作为教师，在组织学生逃生上是不够的，而学生也在个人自救意识和技能上也是不够的。因此，对学校师生进行应对各类突发危险事件的训练是非常重要的。比如，地震、洪水、车祸、毒气泄漏、恐怖活动等等，这些突发事件在社会中还是可能发生的。我敬仰危难事件的英雄们，同时我也希望看到更多的人提高逃生能力。 4．我觉得范美忠还是个很不错的人和教师。对范美忠为人为师上的评价，我觉得还是他的学生和同事更加合适。我个人觉得他的这段自我评价“而且我以前还有很强的道德优越感。因为我在遵守道德底线上比很多人都强，比如我从不闯红灯、不乱扔垃圾、不在公共场合抽烟、碰到假币立即撕毁、不接受学生贿赂等，真诚善良是我的一大弱点，比如这次我写这篇坦白的文章就是表现之一。”还是比较到位的。不过，我虽然相信“真诚善良”，也相信他其实孝敬父母和善待妻子，但是他的这篇文章还是幼稚和不当的。我在这里猜测一下，他的同事和学生们虽然会认为老师这次做的不对，但总体上还是认可这个老师的。实际情况怎样呢？真的不知道。 5．怎样做一个好教师。（就现实，我觉得这个更重要）这个是题外话，借此机会表达一下自己关于教师的理念吧。没有时间整理，大概说一下。其实，关键要明确我们理想中的学生是什么样子的，这也就是教师的目标。我觉得要培养这样的学生： A．独立人格。这就要求教师首先要做到与学生平等，这是培养学生独立人格的第一步，也是很重要的一步。（为免误解声明一下：这里的平等不是指各顾各的逃跑。） B．开放的思想。就是看事看人要有辨证和发展的眼光，同时还要有抬起头来看看更广阔空间的习惯。能包容异见和接纳不同于己的人。只有这样的学生才能不断的更新知识和升华思想。 C．真诚善良的心。我觉得这可能就是最根本的道德之土吧。（说明：以上三点说的是要培养这样理想中的学生）作为一个教师倘若能够言行一致的有热情的为这些目标而努力，我觉得就是一个好教师。有的人可能会怀疑，怎么没有看到能力和技能的要求啊。其实，学生能做到以上ABC，具体的目标一样能够实现。有时间再另发贴讨论这个。我觉得范比较实际的做法是： 1。公开道歉。无论他的初衷多么“真诚善良”，毕竟造成了不良社会影响，就不要较真了，是个成人，又是教师，应该面对现实，退一步海阔天空。 2。向自己的学生道歉。说明自己做得不好的地方，相信学生能理解和原谅。 3。至于他自己真正想表达的一些思想和教育理念，还是以后在合适的场合以合适的方式来演绎。我相信他能成为一个非常不错的教师，因为他有着对教育事业非常率真的热情和理想，而很多教师仅仅是当着混饭吃的谋生手段。 -- 存在即合理 ※ 修改:·blusea 於 Jun 17 11:19:50 2008 修改本文·[FROM: 202.114.78.] ※ 修改:·blusea 於 Jun 17 11:31:41 2008 修改本文·[FROM: 202.114.78.] ※ 来源:·珞珈山水BBS站 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 202.114.78.*]
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发信人: blusea (实事求是), 信区: WHU
标题: 就范美忠谈几点看法
发信站: BBS 珞珈山水站 (Thu Jun 12 12:11:15 2008)

发现有关范美忠的争论越来越多，看了一些，觉得怎么越扯越远了。
首先道德上，大家不要有过多的优越感，其实社会的道德认同基本是一致的，包括范。关键还在道德的实践上，就象闯红灯，大家有共识吧，但是实际呢，大家在校门口看看就知道了。一个人有没有道德，不是说的，而是看他怎么做的；一个人更不会因为指责别人道德低下而自己变得高大起来。总之，道德的实践更有现实意义。
下面谈的几点，前面两点，范的行动在道德上应谴责，但是可以理解，他还来的言论才是他成为众矢之的原因，这些应该是大多数人的共识。第三点是最实际的，倘若大家把注意力放在前面两点共识上，而忽略了第三点，那真是社会的悲哀。第四第五点其实就是与这件事很相关的，就是怎么做一个教师的问题，这是一个更加重要的命题。
范的却有错，但不能借题发挥和无限发挥。

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就范美忠谈几点看法

1。范的逃生行为应该是一种本能反应，即使有相关法律，他也是不违法的（个人看法），
真正懂法律的可以出来断断。（补充：我个人认为这有点类似正当防卫与过当防卫，完全本能下的逃生应该不违相关法律吧，但道德上可以谴责）
设身处地的想想，我们有几个可以做得那么从容，突发事件下个人的反应是没法统一的，
也没法预测，坐在安全的地方，我会想，最起码我要喊学生快跑，而且我会组织学生撤离
，但是真的发生时我会怎么做？真的不知道。
实际是怎样的呢？有报道出来的英雄教师，也有被人称着“范跑跑”的逃生教师，还有更
多的不被人们知道的处在地震发生时的教师，他们又是怎么第一反应的呢？真的不知道。

2．范的网上的那个文章言论是不对的。
本能反应可以理解，但是事后不是表歉意而是宣扬，这就很不对了，最起码太出格了。范
的却够真实够勇敢，但是也够幼稚，实话实说要分场合，更要讲策略，否则适得其反。无
论如何不能与社会道德倡导的主旋律相违背。

3．应该提高学生和教师的自救意识和自救技能。
我觉得从范美忠事件得到的最实际的启发应该是这个。学生和教师要进行自救意识和技能
的学习，老师还要进行危险时如何组织学生安全撤离的训练。从这次突发事件看，范在个
人逃生上的却做的不错，但是作为教师，在组织学生逃生上是不够的，而学生也在个人自
救意识和技能上也是不够的。因此，对学校师生进行应对各类突发危险事件的训练是非常
重要的。比如，地震、洪水、车祸、毒气泄漏、恐怖活动等等，这些突发事件在社会中还
是可能发生的。我敬仰危难事件的英雄们，同时我也希望看到更多的人提高逃生能力。

4．我觉得范美忠还是个很不错的人和教师。
对范美忠为人为师上的评价，我觉得还是他的学生和同事更加合适。
我个人觉得他的这段自我评价“而且我以前还有很强的道德优越感。因为我在遵守道德底
线上比很多人都强，比如我从不闯红灯、不乱扔垃圾、不在公共场合抽烟、碰到假币立即
撕毁、不接受学生贿赂等，真诚善良是我的一大弱点，比如这次我写这篇坦白的文章就是
表现之一。”还是比较到位的。不过，我虽然相信“真诚善良”，也相信他其实孝敬父母
和善待妻子，但是他的这篇文章还是幼稚和不当的。
我在这里猜测一下，他的同事和学生们虽然会认为老师这次做的不对，但总体上还是认可
这个老师的。实际情况怎样呢？真的不知道。

5．怎样做一个好教师。（就现实，我觉得这个更重要）
这个是题外话，借此机会表达一下自己关于教师的理念吧。没有时间整理，大概说一下。
其实，关键要明确我们理想中的学生是什么样子的，这也就是教师的目标。我觉得要培养这样的学生：
A．独立人格。
这就要求教师首先要做到与学生平等，这是培养学生独立人格的第一步，也是很重要的一
步。（为免误解声明一下：这里的平等不是指各顾各的逃跑。）
B．开放的思想。
就是看事看人要有辨证和发展的眼光，同时还要有抬起头来看看更广阔空间的习惯。能包
容异见和接纳不同于己的人。只有这样的学生才能不断的更新知识和升华思想。
C．真诚善良的心。
我觉得这可能就是最根本的道德之土吧。
（说明：以上三点说的是要培养这样理想中的学生）

作为一个教师倘若能够言行一致的有热情的为这些目标而努力，我觉得就是一个好教师。
有的人可能会怀疑，怎么没有看到能力和技能的要求啊。其实，学生能做到以上ABC，具体的目标一样能够实现。有时间再另发贴讨论这个。

我觉得范比较实际的做法是：

1。公开道歉。无论他的初衷多么“真诚善良”，毕竟造成了不良社会影响，就不要较真了
，是个成人，又是教师，应该面对现实，退一步海阔天空。

2。向自己的学生道歉。说明自己做得不好的地方，相信学生能理解和原谅。

3。至于他自己真正想表达的一些思想和教育理念，还是以后在合适的场合以合适的方式来
演绎。

我相信他能成为一个非常不错的教师，因为他有着对教育事业非常率真的热情和理想，而
很多教师仅仅是当着混饭吃的谋生手段。

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※ 修改:·blusea 於 Jun 17 11:19:50 2008 修改本文·[FROM: 202.114.78.*]
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