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发信人: myseeker (朱朱), 信区: Freshman 标题: 大学四年的阶段特点与应对措施发信站: BBS 珞珈山水站 (Wed Oct 31 16:06:40 2007) 年级所处阶段主要任务：一年级自我探索期通过社团活动、公共课程、他人培训、测评工具等开发个体的兴趣和技能。二年级拓展职业生涯视野通过网络、招聘活动、实习、兼职、生涯人物访谈等活动深入了解各种职业和工作。三年级缩小选择范围与专业人士探讨自己的职业观点，探索具体的公司和职位要求，获得职业要求的相大学关能力，或为继续深造做准备四年级做出生涯决定提高求职技能，搜集职业信息，查找工作机会，对目标职位采取行动。 -- ※ 来源:·珞珈山水BBS站 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 202.114.66.*]
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发信人: myseeker (朱朱), 信区: Freshman
标  题: 大学四年的阶段特点与应对措施
发信站: BBS 珞珈山水站 (Wed Oct 31 16:06:40 2007)

年级    所处阶段                                   主要任务：
一年级    自我探索期    通过社团活动、公共课程、他人培训、测评工具等开发
                           个体的兴趣和技能。

二年级    拓展职业生涯视野    通过网络、招聘活动、实习、兼职、生涯人物访谈等活
动
                           深入了解各种职业和工作。

三年级    缩小选择范围      与专业人士探讨自己的职业观点，探索具体的公司和职位

                           要求，获得职业要求的相大学关能力，或为继续深造做准备

四年级    做出生涯决定    提高求职技能，搜集职业信息，查找工作机会，对目标
                           职位采取行动。
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※ 来源:·珞珈山水BBS站

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