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发信人: WHUxgb (武汉大学学工部), 信区: WHUConnection 标题: 【学工部】回复：一个多月过去了，关于勤工工资上调提议发信站: 珞珈山水 (Fri Nov 18 08:57:45 2011), 站内同学：你好！首先非常感谢你对学生资助工作的关注。我们针对你所提出的问题和建议开展了以下工作: 第一，我们对武汉地区七所部属高校勤工助学岗位的设置情况以及工资标准进行了调研，情况如下：经过调研，武大校内勤工助学岗位的规模最大，用于资助勤工助学的资金最多，每小时的工资标准比大多数高校高或平齐，比武大略高一点的学校控制的工作时间更短且岗位规模是武大的三分之一。标准只有同层比较才有意义。第二，我们走访了学生公寓、图书馆、保卫部、网络中心、教室管理中心等多个勤工助学岗位，详细了解了各个岗位的工作时间、工作内容、岗位价值、工作效果、管理水平和意见建议等。通过与在岗勤工助学学生、用工单位负责人的谈话，我们了解到：首先，绝大多数在岗同学都认为学校的这份报酬与自己的劳动付出是相匹配的；其次，大家觉得选择从事这份工作的主要目的在想通过勤工助学来锻炼自己的能力，不应单纯的从工资的角度来衡量岗位的价值。再次，学生倾向于有所学的岗位类型；此外，学生工作的效果、价值感与管理单位的组织管理情况息息相关。第三，为了进一步扩大调研的覆盖面，我们制作了1000份《武汉大学勤工助学工作调查问卷》，广泛收集民意，此项工作正在进行中，欢迎同学积极参与。以上是自你提出建议的一个月来我们所做的工作。接下来，在调查问卷收集统计完毕后，预计12月份，我们会向学校提交一份“2012年武汉大学本科学生勤工助学岗位设置方案（含经费预算）”，按照工作周期,应该是在明年开学时，方案有审批结果，然后付诸实施。亲们，作为负责勤工助学的老师，我深爱着你们，你们付出的劳动老师心里非常清楚，你们在校园各个角落默默的耕耘，奔波在各个多媒体教室排除故障、帮助同学解决上网出现的问题、维护寝室楼的安全清洁，协助各个办公室老师开展工作……，你们的付出既服务了同学，也体现学生参与学校管理的民主意识。勤工助学的经济功能是帮助同学们减轻自身经济压力，同时也有更深层的育人内涵，学校希望通过这样一个大学与社会衔接的实践平台，在劳动中培养学生的品性，增强实践能力，提高综合素质。最后，祝所有勤工助学同学学习进步，工作愉快！ -- ※ 来源:·珞珈山水 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 202.114.99.*]
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发信人: WHUxgb (武汉大学学工部), 信区: WHUConnection
标  题: 【学工部】回复：一个多月过去了，关于勤工工资上调提议
发信站: 珞珈山水 (Fri Nov 18 08:57:45 2011), 站内

同学：
      你好！首先非常感谢你对学生资助工作的关注。我们针对你所提出的问题和建议开展了以下工作:
     第一，我们对武汉地区七所部属高校勤工助学岗位的设置情况以及工资标准进行了调研，情况如下：
经过调研，武大校内勤工助学岗位的规模最大，用于资助勤工助学的资金最多，每小时的工资标准比大多数高校高或平齐，比武大略高一点的学校控制的工作时间更短且岗位规模是武大的三分之一。标准只有同层比较才有意义。

第二，我们走访了学生公寓、图书馆、保卫部、网络中心、教室管理中心等多个勤工助学岗位，详细了解了各个岗位的工作时间、工作内容、岗位价值、工作效果、管理水平和意见建议等。通过与在岗勤工助学学生、用工单位负责人的谈话，我们了解到：首先，绝大多数在岗同学都认为学校的这份报酬与自己的劳动付出是相匹配的；其次，大家觉得选择从事这份工作的主要目的在想通过勤工助学来锻炼自己的能力，不应单纯的从工资的角度来衡量岗位的价值。再次，学生倾向于有所学的岗位类型；此外，学生工作的效果、价值感与管理单位的组织管理情况息息相关。
     第三，为了进一步扩大调研的覆盖面，我们制作了1000份《武汉大学勤工助学工作调查问卷》，广泛收集民意，此项工作正在进行中，欢迎同学积极参与。
以上是自你提出建议的一个月来我们所做的工作。接下来，在调查问卷收集统计完毕后，预计12月份，我们会向学校提交一份“2012年武汉大学本科学生勤工助学岗位设置方案（含经费预算）”，按照工作周期,应该是在明年开学时，方案有审批结果，然后付诸实施。
     亲们，作为负责勤工助学的老师，我深爱着你们，你们付出的劳动老师心里非常清楚，你们在校园各个角落默默的耕耘，奔波在各个多媒体教室排除故障、帮助同学解决上网出现的问题、维护寝室楼的安全清洁，协助各个办公室老师开展工作……，你们的付出既服务了同学，也体现学生参与学校管理的民主意识。勤工助学的经济功能是帮助同学们减轻自身经济压力，同时也有更深层的育人内涵，学校希望通过这样一个大学与社会衔接的实践平台，在劳动中培养学生的品性，增强实践能力，提高综合素质。

最后，祝所有勤工助学同学学习进步，工作愉快！

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※ 来源:·珞珈山水

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