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发信人: ywls (罗灋), 信区: WHUConnection 标题: 【ＴＯ　图书馆】新图研修室严重影响大多数同学自习的安宁发信站: 珞珈山水 (Wed Dec 14 15:15:21 2011), 站内新图开放以后极大方便了广大学生学习。但是新图的个人或者团体研修室实际运行却与预想的初衷背道而驰。第一，研修室设计初衷确实很好，但是实际运行中存在浪费有限的资源的嫌疑，来得早的同学只能去大厅找位子坐，靠近窗户，光线很好的研修室却空空无人。一旦研修室无人申请，来得晚的、没有自习座位的同学又不能使用这些空着的光线充足的座位，岂不是资源的不合理配置吗？第二，研究室虽位于大厅两侧，但还是难免会影响大多数自习的同学。研修室一般用来讨论问题，与大厅的广大自习的同学需要的安静需求存在矛盾。本人最近一段时间每天在B2报刊阅览厅自习，团体研修室里讨论的声音已经严重影响周围的同学的自习。有些同学忍受不了便提醒研修室同学降低声音，但是最终效果甚微，只能选择离开。网上研修时间限制也没有落实（图书馆规定不超过3.5小时，其中时段之一为11;30-15;00，但我观察15:00后预约时间段结束后，研修室仍在继续占用今天新图B2报刊大厅的B201的几个团体研修室里讨论声多次使得外面的同学对其抗议。）图书馆主要用来学习的，为读者营造一个安静、舒适的学习环境是主要目的。我不否认大多数研修的同学目的，但是在如此需要安静的阅览厅设置一个目的是方便讨论的研修室，确实存在冲突。建议一、研修同学尽量减少音量，不要影响周围大多数同学的安静的自习权利。建议二、图书馆不应当在阅读大厅、自习室设置研修室，安静的需求与讨论的需求很难兼容。如果非要设置研修室可以考虑设置在其他地方，例如一楼，或者E楼。如果一定需要讨论，一楼大厅的舒适的沙发周围足以满足讨论者的需要。建议三、研修室四周虽有铝合金玻璃门隔开，但是隔间设施根本无法保证里面讨论的声音减低传到大厅的分贝，隔间挡板基本和天花板是分开的，如果研修室设计成独立封闭的隔间，声音相对可以减少。图书馆是我们大家的图书馆，希望有些同学不要滥用某些权利！希望图书馆加强和完善管理！ -- ※ 来源:·珞珈山水 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 115.156.67.*]
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发信人: ywls (罗灋), 信区: WHUConnection
标  题: 【ＴＯ　图书馆】新图研修室严重影响大多数同学自习的安宁
发信站: 珞珈山水 (Wed Dec 14 15:15:21 2011), 站内

新图开放以后极大方便了广大学生学习。但是新图的个人或者团体研修室实际运行却与预想的初衷背道而驰。
   第一，研修室设计初衷确实很好，但是实际运行中存在浪费有限的资源的嫌疑，来得早的同学只能去大厅找位子坐，靠近窗户，光线很好的研修室却空空无人。一旦研修室无人申请，来得晚的、没有自习座位的同学又不能使用这些空着的光线充足的座位，岂不是资源的不合理配置吗？
    第二，研究室虽位于大厅两侧，但还是难免会影响大多数自习的同学。研修室一般用来讨论问题，与大厅的广大自习的同学需要的安静需求存在矛盾。
    本人最近一段时间每天在B2报刊阅览厅自习，团体研修室里讨论的声音已经严重影响周围的同学的自习。有些同学忍受不了便提醒研修室同学降低声音，但是最终效果甚微，只能选择离开。网上研修时间限制也没有落实（图书馆规定不超过3.5小时，其中时段之一为11;30-15;00，但我观察15:00后预约时间段结束后，研修室仍在继续占用今天新图B2报刊大厅的B201的几个团体研修室里讨论声多次使得外面的同学对其抗议。）
   图书馆主要用来学习的，为读者营造一个安静、舒适的学习环境是主要目的。我不否认大多数研修的同学目的，但是在如此需要安静的阅览厅设置一个目的是方便讨论的研修室，确实存在冲突。

    建议一、研修同学尽量减少音量，不要影响周围大多数同学的安静的自习权利。
    建议二、图书馆不应当在阅读大厅、自习室设置研修室，安静的需求与讨论的需求很难兼容。如果非要设置研修室可以考虑设置在其他地方，例如一楼，或者E楼。如果一定需要讨论，一楼大厅的舒适的沙发周围足以满足讨论者的需要。
    建议三、研修室四周虽有铝合金玻璃门隔开，但是隔间设施根本无法保证里面讨论的声音减低传到大厅的分贝，隔间挡板基本和天花板是分开的，如果研修室设计成独立封闭的隔间，声音相对可以减少。

    图书馆是我们大家的图书馆，希望有些同学不要滥用某些权利！希望图书馆加强和完善管理！

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※ 来源:·珞珈山水

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