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发信人: hashaao (婉蔓), 信区: WHUExpress 标题: [讨论]60年了，高考加分何以至此成也公平，败也公平发信站: 珞珈山水 (Thu Jul 10 15:17:59 2014), 站内作为曾经的辽宁考生，本人也曾经经历过这种事。高三时候好多同学莫名其妙的成了皮划艇或者排球的二级运动员，当时也只能感叹一句“同在一个起跑线上，别人是坐飞机，我是骑自行车”，结果今年忽然爆出了这个“不是秘密的秘密”，惊讶之余还有点小出气这种“假加分”明显是舞弊行为理应受到谴责。不过加分的项目到底有没有必要存在？又如何保证高考公平？这些都是亟待解决的问题。不知道大家有没有经历过这些事呢？大家如何看待名目繁多的加分项目？ http://www.infzm.com/content/102172 几乎成了每年惯常的戏码，2014年高考后，辽宁、河南两省又爆出大面积体育加分舞弊事件，关于高考加分政策的争议再次引燃。回顾高考优惠政策的历史，对特殊群体入学机会的不公平进行补偿，是其本初的逻辑。之后为满足特定时期对人才的要求，高考加分在德智体的考核中起到了调节器的作用。无论在国家，还是地方，在不同的发展时期，高考加分都曾完成了赋予它的历史任务。但加诸其身的动机与利益越来越复杂，终使其在背离公平的路上越走越远。 ...... http://www.infzm.com/content/102171 一千五百多名互不认识的家长，自发在网上组织起来，调查高考体育加分的“秘密”。按照官方的复核通知要求，考生要么申请放弃，要么填写“诚信承诺书”。但没有明确是否必须实地重新测试。家长们理解，只要没被举报，公示的802人仍将享受加分。而凭他们的能力，举证难度非常大。有家长坚持追查放弃加分的270人，觉得方舟子说的有道理：“应该要求他们当污点证人，供出卖证的中介，抓出背后的腐败官员。” ...... -- ※ 来源:·珞珈山水 http://bbs.whu.edu.cn·[FROM: 175.165.248.*]
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发信人: hashaao (婉蔓), 信区: WHUExpress
标题: [讨论]60年了，高考加分何以至此成也公平，败也公平
发信站: 珞珈山水 (Thu Jul 10 15:17:59 2014), 站内

作为曾经的辽宁考生，本人也曾经经历过这种事。高三时候好多同学莫名其妙的成了皮划艇或者排球的二级运动员，当时也只能感叹一句“同在一个起跑线上，别人是坐飞机，我是骑自行车”，结果今年忽然爆出了这个“不是秘密的秘密”，惊讶之余还有点小出气

这种“假加分”明显是舞弊行为理应受到谴责。不过加分的项目到底有没有必要存在？又如何保证高考公平？这些都是亟待解决的问题。不知道大家有没有经历过这些事呢？大家如何看待名目繁多的加分项目？

http://www.infzm.com/content/102172
几乎成了每年惯常的戏码，2014年高考后，辽宁、河南两省又爆出大面积体育加分舞弊事件，关于高考加分政策的争议再次引燃。

回顾高考优惠政策的历史，对特殊群体入学机会的不公平进行补偿，是其本初的逻辑。之后为满足特定时期对人才的要求，高考加分在德智体的考核中起到了调节器的作用。无论在国家，还是地方，在不同的发展时期，高考加分都曾完成了赋予它的历史任务。但加诸其身的动机与利益越来越复杂，终使其在背离公平的路上越走越远。
......

http://www.infzm.com/content/102171
一千五百多名互不认识的家长，自发在网上组织起来，调查高考体育加分的“秘密”。

按照官方的复核通知要求，考生要么申请放弃，要么填写“诚信承诺书”。但没有明确是否必须实地重新测试。家长们理解，只要没被举报，公示的802人仍将享受加分。而凭他们的能力，举证难度非常大。

有家长坚持追查放弃加分的270人，觉得方舟子说的有道理：“应该要求他们当污点证人，供出卖证的中介，抓出背后的腐败官员。”
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※ 来源:·珞珈山水

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