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发信人: dragonflywww (龙飞), 信区: C.S 标 题: 实验室招研究生(CS) 发信站: 珞珈山水BBS站 (Mon Mar 12 14:44:52 2007), 转信 本研究小组,以系统研究为主,主要关注P2P系统和服务器系统的研究。 我们正在进行中的工作如下: 1.设计并实现了一个称为ShareStorm的P2P内容分发系统。在一个用96台PC搭建的准互联网环境中,以BitComet作为比较对象,经测试表明,ShareStorm的平均下载完成时间比BitTorrent的要少50+%。今年四月,我们将在互联网上进一步测试ShareStorm的性能。 2.设计并实现了NAT设备的TCP穿透技术。目前,在互联网上宣称的类似技术只是理论上的,不具备实际的操作性。 3.设计并实现了一个称为ShareExpress的端到端传输系统。这个系统的目标是使互联网上两个客户之间的数据共享速度显著高于直接的TCP传输。今年四月,我们将在互联网上测试ShareExpress的实际传输性能。 4.设计并实现了一个基于MEANS结构的服务器系统。MEANS的含义是,a Micro-thrEad Architecture for Network Server。MEANS是我们专门为互联网环境中的数据服务(如Web、流媒体)设计的一种服务器系统结构。 此外,还有两个系统还处于初期或中期的研究阶段,不便通告。 我们欢迎那些对系统研究感兴趣,且希望用自己的研究工作让互联网变得更好的同学加入到我们的研究队伍。 联系方式: wenz_cn@yahoo.com 或站内联系 另附上taotao大作,有关实验室导师的:) 发信人: taotao (上班时间不上山水,不然老板要骂人...), 信区: WHUExpress 标 题: [原创]与一个青年老师聊天带给我的思考 发信站: 珞珈山水BBS站 (Sun Dec 3 23:59:46 2006), 转信 与一个青年老师聊天带给我的思考 今天和我的博士师姐参加了一些活动,有幸和一个本专业的青年老师聊了很长一段时间 ,给我感触很多,想起网友们的普遍情绪,以及现在大学生的普遍心态,我愿意把今天的事 情写下来,希望能够给大家一些启示。 在交谈中,这位年轻的老师给我留下了务实,勤奋,乐于钻研,儒雅的印象。说话的声 音很轻柔,很舒缓,但是,就在这种轻松的娓娓道来中,却给我和师姐都留下的深刻的印象 。这位老师虽然年轻,却在相关领域有了自己的建树,曾经有幸听过他的课程,以及他的工 作内容,都给我留下了非常深刻的印象。很早就听说他很勤奋,很努力。当我们问到他每天 的作息时间是,他轻描淡写的说道,大概每天5点多起床吧,7点左右就在实验室开始了自己 的一天工作,直到晚上搭车回家。当问到他难道不觉得缺乏睡眠,中午难道不需要午休的时 候,他轻轻的说,其实在桌子上趴一会儿就好了。 我们非常惊讶于他的这种勤奋刻苦的精神,但是在聊天中,却很快找到了他为何如此的 答案。从他的想法中,不难发现,他已经深深的醉心于自己所研究的领域,当他谈到自己所 研究,所熟悉的东西的时候,可以看到他眼中闪烁着的那种特别的,爱恋的,热诚的光芒。 其实据我理解,他的科研方向有很好的实用价值和商业价值。但是他却说,我现在做的东西 其实功利性相对较强,可能是取巧吧,但是我为的就是为自己的纯理论研究打下物质基础, 我以后还是愿意自己方向上的搞纯理论研究的。 做为一个还没把自己的书读清楚的小硕,我实在有些不理解他的想法。如果有朝一日, 凭着自己的能力,能够飞黄腾达,这不正是大多数人梦寐以求的吗?之后的事情,还考虑那 么多干什么呢?但是他接下来的话更是让我领略了站在不同的高度上,看到的东西有多么的 不同。 他说,这可能是自己的导师给自己打下的烙印吧。从硕士开始,老师就给了自己严谨治 学,用功读书,以及对理论研究的热爱这些偏好,到做博士的时候更是如此。他又说,我的 博士导师做了两个美国人最担心的项目,大型计算机,龙芯计划。如果是单纯为了赚钱,这 些人如果去其它公司,赚的钱肯定要多的多。但是,就是因为有这种对自己领域的孜孜以求 的精神,对自己的国家,自己的事业热爱的精神,在以这些精神形成的具有凝聚力的团队的 努力下,克服了各种各样的科研上的,生活上的困难,才会有了现在这些成果。 1个月以前,听说这个老师手下的三名硕士二年级研究生主动递交延期毕业申请,想要 给自己一年时间,把自己手上的课题做完了再申请毕业。当时听到这个消息我真的觉得有些 无法想象,不知道这些师兄们是怎么想的,因为以他们的能力来看,少工作一年,就是一笔 不小的经济损失。但是经过这次谈话,很多东西我终于能理解了,有时候,学习,科研,或 许更进一步说,自己的生活目标,不应该仅仅是为了那一张或几张苍白的纸。或许在这个嘈 杂的世界里浸淫的太久,已经让我失去了冷静思考的能力,但是这一次,他的话让我学到了 很多,也冷静了很多。 前两天也是在特快上看到了一个帖子,是顾海良书记关于学风建设,学校软实力,凝聚 力的一些讲话。他说优良的爱国传统、优秀的学术传承这些都是学校办学软实力的重要体现 。或许,这些学校软实力,凝聚力,也正是体现在上文中所说的这样的老师的身上吧。 又想起刘道玉校长的那本回忆录式的书,里面有一章提到了法学泰斗韩德培老师的"晶 核现象",当年重建法学院的法学七君子,在或许就是上文所说的这种团队凝聚力,或者说 是软实力的引导下,在不长的时间内让法学院重振老武大时期法科的雄风,或许这也是对凝 聚力,软实力的一个最好的注脚吧。 不少同学(包括我自己在内),都喜欢抱怨一些武大的不是,等等等等。但是有时候想 起来,其实,武大确实是有种种不足之处,但是,要想改变这种不足,真不是在山水上发发 牢骚能够解决的。武大还在发展,还在进步,武大的种种缺憾,武大的种种不足,我想就是 需要上面那些各个专业,各个年龄段的,安于科学研究,热爱自己所学的老师们,或者明天 的我们中的一些的努力来弥补,或许,这才应该是今后你我学习的真正动力,武大的希望之 所在吧。 -- 脸红什么? 灌水熬的! 脸怎么又黄了?! id被封了... ※ 修改:·taotao 于 Dec 5 14:26:12 修改本文·[FROM: 202.114.66.*] ※ 修改:·dragonflywww 于 Mar 12 16:34:06 修改本文·[FROM: 202.114.70.*] ※ 来源:·珞珈山水BBS站 bbs.whu.edu.cn·[FROM: 60.28.222.*] -- main(_,__,ympk,b)char*__; <%!(0^_^0)? :-_-b? main(putchar((_-_)["bbs.whu.edu.cn"]-25),"[R\025\030\031)F\023*\"Vm",0,-0111): main(putchar(ympk<:"dragonflywww":>-(~~ympk-_-b)[__])!=0,__,++ympk,-1); %> ※ 来源:·珞珈山水BBS站 bbs.whu.edu.cn·[FROM: 202.114.70.*] |
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